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          遠程視頻智慧教育會是未來市場主流嗎?

          閱覽次數:432 次  發布日期: -0001-11-30

          成都弱電公司訊:

          自1995年政府對電化教育立法以來,教育信息化已經演進了幾個階段,包括過去的數字校園以及現階段的智慧教育。據報道,到2020年,智慧教育的市場規模將超過1萬億人民幣。

          目前來看,大部分的智慧教育投資集中在基礎設施,例如網絡方面的建設,同時也包括一系列教育平臺的搭建。但從長遠來看,智慧教育的市場機會將逐漸轉移到高新IT技術的應用上,包括云計算,移動,大數據,社交,以及物聯網等?;谶@些新技術的應用包括虛擬實驗室,移動教育,電子書包,RFID圖書館,學習分析(LearningAnalytics)等。

          智慧教育市場的競爭格局分析:各大廠商對于智慧教育市場都有著較高的市場期待,因此,他們也積極地布局并參與到整個市場的開發中來,并將該市場作為他們的重要戰略業務組成模塊。根據IDC的研究報告”智慧城市IT解決方案市場2018–2018預測與分析”,目前,中科軟在教育市場占據最大的市場份額,其業務涵蓋高等教育、初等教育和職業教育。其解決方案集成無線校園覆蓋率、遠程教學、電子書包相關的網絡經管、數據中心等。浪潮集團目前基于自身的云計算方面的優勢,在多地正在積極布局智能教育,已經占據了很大的市場份額。東軟睿道目前在于阿里云展開合作,在智能教育領域展開布局。而就市場的集中度而言,國內的智慧教育市場并不是想象中的那么分散,幾家主要廠商已經占據了超過60%的總體市場份額。

          換一個角度來看智慧教育的市場機會:毋庸置疑,短期來看,智慧教育的主要市場機會都集中在城市地區中,尤其是那些1,2線的大城市。但在這些市場中,競爭也相對激烈,而且對于當地“資源”的要求也更高。因此,假如您希望換一個角度來看待智慧城市的市場機會,推薦您考慮農村市場,其受眾也包括那些在大城市生活的農村人口。

          首先,需要強調的是,農村人口代表著一個大的市場基礎,占據超過50%的總人口,他們中的絕大多數都沒有機會接觸到優秀的教育資源,即便是那些在大城市生活很久的農村人口,他們也享受不到平等的待遇,得不到優質的教育資源。智慧教育中的“遠程教育”等應用可以在很大程度上解決這個問題。

          其次,政府有著深遠的打算,計劃進一步提高城鎮化率,將更多的農村人口轉化為城市人口。為了讓這項計劃得以成功實現,對農村人口的教育將變得尤為重要。試想,假如那些失去耕種土地的農村人口在轉化為城市人口之后,由于自身教育程度低下,無法找到合適的工作,那這將對社會的穩定和長治久安帶來多大的隱患?最后,從很多的技術應用角度來看,農村人口其實已經具備了使用一系列智慧教育服務的能力和基礎,例如,根據CNNIC(互聯網絡信息中心)的統計,農村地區互聯網的普及率持續提高,并且已經達到了27.5%,農村地區的網民數量達到了1.77億,較2018年增長了13.5%。假如把所有這些因素都考慮進來,我們應該考慮農村市場,并將其看作一個長期的市場和業務增長點。

          找一個切入點來抓住這個市場機會:一二線城市對于智慧教育的需求已經不僅僅停留在基礎服務上(例如遠程教育,移動教育等),他們更加關注創新的應用,包括基于大數據技術的學習分析(LearningAnalytics)等。然而,農村市場的需求則更加“樸實”。由于較低的資費以及易于使用,農村人口使用手機上網的比例達到了84.6%,這個數字甚至比城市人口高5%,同時,農村人口使用移動網絡較2018年增長了25%,而這個增長趨勢在短期來看也會繼續保持。因此,假如一些智慧教育廠商能夠推出低價的平板電腦,甚至是那些可循環再利用的舊設備,捆綁上一系列針對農村市場的智慧教育應用,尤其是那些針對遠程移動教育的應用,那市場的想象空間將是非常之大的。利用一個支點來撬動廣袤的農村市場,將成為智慧教育廠商較為適合的產品和市場戰略。

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